教育科学与技术实验室下设心理与教育实验分室、教育技术实验分室。心理与教育实验室始建于20世纪80年代中期，2001年通过省教育厅“双基”合格评估，教育技术实验室建于90年代中期。2002年经过整合成立了教育科学与技术实验室，同年被确立为湖南省普通高等学校基础课示范实验室建设单位，2005年经省教育厅评审，被正式确定为湖南省普通高等学校基础课示范实验室。在上级各主管部门的亲切关怀下，实验室按照普通高等学校基础课示范实验室建设的要求，取得了较为显著的效果。
2005～2009年实验室共获得建设经费总额150万元。购置仪器设备110万元，实验材料费40万元，实验课程软件建设、实验教材编写和实验教学改革研究经费10万元。目前拥有各种仪器设备1400余台（套），仪器设备总值1160.5万元，实验用房30间，面积达2200平方米（含附属用房）。
实验室现有工作人员27人，其中主任1人、副主任1人，专职实验技术人员6人，实验课教师21人。实验室人员的学历结构为博士6人、在读博士5人、硕士12人、学士4人；职称结构为高级19人，中级8人。实验室目前主要承担心理学专业、教育学专业、学前教育学专业、公共事业管理专业和教育技术学专业800余名本科生的49门专业基础课程以及全校师范专业公共课《心理学》和《现代教育技术基础》的实验教学任务，全年完成本科生基础课实验教学任务约为4.2万人时数。